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Sozialmagazin | BELTZ
Newsletter Willkommensbüro 18.06.2019: Kennen Sie schon die Registerstelle Berlin Mitte?, Neue Ausschreibung des Partizipations- und Integrationsprogramms, Förderung von Kulturschaffenden, Sommerferienprogramme, etc. - Berlin.de
Traumapädagogik und Psychosoziale Traumaarbeit: Wenn nicht in der Klinischen Sozialarbeit – wo dann?
Mittwoch, 23.08. 09.30 Uhr Psychosoziale Traumaarbeit Training
Traumapädagogik in psychosozialen Handlungsfeldern
Traumapädagogik, Selbstfürsorge und achtsame Kommunikation
Vortrag von Frau Prof. Dr. Silke B. Gahleitner
Traumaarbeit 2017-2018_IO
Traumapädagogik, Selbstfürsorge und achtsame Kommunikation
Traumatisierte Kinder und Jugendliche in der Schule. Was brauchen sie und wie können sie unterstützt werden? - GRIN
Ein Trauma ist mehr als ein Trauma: Biopsychosoziale Traumakonzepte in Psychotherapie, Beratung, Supervision und Traumapädagogik : Gahleitner, Silke Birgitta, Frank, Christina, Leitner, Anton: Amazon.de: Books
Handbuch Traumapädagogik - Buch - 978-3-407-83182-8 | Thalia
2014-10 Schweiz Traumapäd
Psychosoziale und traumapädagogische Arbeit mit geflüchteten Menschen - Gahleitner, Silke Birgitta; Zimmermann, Dorothea; Zito, Dima - Hugendubel Fachinformationen
socialnet Rezensionen: Traumapädagogik. Grundlagen, Arbeitsfelder und Methoden für die pädagogische Praxis | socialnet.de
Anerkannte Weiterbildungsinstitute für Traumapädagogik und Traumazentrierte Fachberatung (Stand: Juli 2021)
Traumapädagogik in psychosozialen Handlungsfeldern: Ein Handbuch für Jugendhilfe, Schule und Klinik eBook : Hensel, Thomas, Baierl, Martin, Kühn, Martin, Schmid, Marc, Gahleitner, Silke Birgitta, Hensel, Thomas, Baierl, Martin, Kühn, Martin, Schmid, Marc,
Mira Scheidemann - Sozialarbeiterin/Sozialpädagogin - Ev. Klubheim e.V. | XING
PROGRAMM DES ZENTRUMS FÜR WEITERBILDUNG 2017
Publications – Silke Birgitta Gahleitner
PROGRAMM DES ZENTRUMS FÜR WEITERBILDUNG 2022
neu 00 Klinische-Sozialarbeit_3_2020.qxp_Layout 2-2020
Vorstand des Fachverbands Traumapädagogik - Fachverband TRAUMAPÄDAGOGIK